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Seit über 20 Jahren werden an der Fachhochschule Köln intensive Forschungen zum Bereich der virtuellen Welt durchgeführt. Vom Anfang der Entwicklungen zu Beginn der achtziger Jahre bis heute haben wir in vielfältigen Forschungsaktivitäten die Entwicklungen verfolgt, Nutzungsformen und Wirkungen untersucht.

Dabei ging es um folgende Schwerpunkte:
  • Systematische Untersuchungen zu den Formen der Computerspiele, Entwicklungen von Systematisierungen und Typisierungen.
  • Erforschung der unmittelbaren Wirkungen von Computerspielen auf Kinder und Jugendliche (Gefühle, Körpersprache, Stress, visuelle Aufmerksamkeitskonzentration). Dazu wurden sowohl Feld- als auch Laboruntersuchungen durchgeführt.
  • Untersuchung der Gründe für die Faszinationskraft von Computerspielen. Auch hier wurden die Ergebnisse durch umfassende Feld- und Laboruntersuchungen gewonnen.
  • Studien zur strukturellen Koppelungen zwischen Spieler und Spiel. Im Rahmen qualitativer Forschungen wurden die Präferenzentscheidungen der Computerspieler auf dem Hintergrund ihres Lebenskontextes und des "Angebots" der Spiele untersucht.
  • Qualitative Untersuchungen zum Phänomen der "Vielspieler". Durch umfassende narrative Interviews wurden die Besonderheiten dieser Nutzergruppe erfasst.
  • Erforschung der Denkprozesse beim Problemlösen in verschiedenen Computerspielen. Mit mehr als hundert Versuchspersonen (Jugendliche und junge Erwachsenen) wurden anhand ausgewählter Computerspiele verschiedene Experimente durchgeführt, um Einblicke in assimilative und akkomodative Prozesse beim Problemlösen und bei der Entwicklung von Problemlösungsstrategien zu gewinnen.
  • Studien zur Funktion der Inhalte von Computerspielen für ComputerspielerInnen: Die mit qualitativen Forschungsmethoden durchgeführten Untersuchungen von 80 ComputerspielerInnen und 8 repräsentativ ausgewählten Spielen haben zahlreiche Erkenntnisse zu den Wechselwirkungsprozessen zwischen Spiel und Spielern erbracht.
  • Begleitforschung zur Förderung multimedialer Kompetenzen bei Jugendlichen (vierjährige Langzeitstudie zur Entwicklung von Motivationen und Kompetenzen von Jugendlichen).
    - "Jumek" (Jugend, Medien, Kompetenz) war ein Modellprojekt des Amtes für Kinder, Jugend und Familie der Stadt Köln, Fachstelle Medienpädagogik/Jugendmedienschutz und der Fachhochschule Köln, Forschungsschwerpunkt "Wirkung virtueller Welten".
    - Multimediale Workcamps für Jugendliche heißt ein Projekt, das vom Amt für Kinder, Jugend und Familie der Stadt Köln und der Fachhochschule Köln in Kooperation durchgeführt und von der GEW Stiftung gefördert wird.
  • Systematische Studien zu den Schemata im Umgang mit virtuellen Welten.
  • Analysen zu Computerspielen in Hinblick auf den Wechselwirkungsprozess von Spielgeschichte und historischem Gehalt.
  • Untersuchungen zum Ideologiegehalt bei der Vermarktung von Gewalt orientierten Computerspielen: Die im Dezember 2002 abgeschlossene Studie wurde im Auftrag der Bundeszentrale für politische Bildung, Bonn durchgeführt.
  • Planung und Durchführung der Fachtagung „friendly fire - Kämpfe und Kriege und ihr Verhältnis zur realen Welt“ in Kooperation mit der Landeszentrale für politische Bildung NRW
  • Untersuchung zu virtuellen Spielfiguren. In dem von der Bundeszentrale für politische Bildung in Auftrag gegebenen Projekt wurden insgesamt mehr als 20 Computer- und Konsolenspiele und über 80 Figuren analysiert.

Die Forschungsergebnisse sind in zahlreichen Büchern, Sammelbänden und Aufsätzen in Fachzeitschriften publiziert worden. Zum Forschungsgegenstand "virtuelle Welt" sind in den letzten zehn Jahren mehr als siebzig Diplomarbeiten im Forschungsschwerpunkt "virtuelle Welten" angefertigt worden, teilweise von so hoher Qualität, dass sie Eingang in Sammelbänden und Fachzeitschriften gefunden haben. 2003 ist bei der Bundeszentrale für politische Bildung die Publikation "Computerspiele. Virtuelle Spiel- und Lernwelten" (Printteil mit beiliegender CD-ROM) erschienen, die vom Leiter des Forschungsschwerpunktes herausgegeben wurde und u.a. viele der eigenen Forschungsergebnisse der letzten Jahre enthält.

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© 2006 FH Köln blank Impressum blank Haftungshinweis blank Druckversion bearbeitet von: automatisch blank geändert am: 2006-10-25